孩子不是故意不乖　不打骂特殊需求儿少！正确3招顺畅沟通

有些孩子即使已经确诊，家长仍面临教养上的巨大压力。像是注意力不足过动症（ADHD）的孩子，家长每天面对联络簿的红字、学校的电话，焦虑又无助，还得忍受长辈的责备「不打就不乖」。这些压力让许多家长心力交瘁，教养之路充满挑战。

为了帮助家长理解特殊需求孩子的症状与教养策略，卫福部邀请专家分享经验。曾是ADHD患者的林彦宇督导，谈到自己与家人经历的磨合与成长；台大医院高淑芬副院长提醒家长要早期发现、早期求助；金融心理师则建议，与ADHD孩子沟通时要指令简单、一次只讲一件事，多用正向鼓励；特教主任颜瑞隆也分享，亲师合作、参与校园生活对孩子成长非常重要。

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卫福部保护服务司张秀鸳司长呼吁，每个孩子都是独一无二的。只要早期发现并善用儿童发展联合评估中心、社区疗育单位、家庭教育中心等资源，特殊需求的孩子也能拥有跟一般孩子一样美好的未来。别让孩子困在症状里，从今天开始，给他们一个不一样的拥抱和支持。