旺宏科学奖被视为「高中诺贝尔奖」，自2002年首届开办，20多年来已有逾2万名师生投入竞赛，今第21届颁奖典礼登场，包括中研院长廖俊智、教育部次长林腾蛟、国科会副主委林敏聪等人，以及多所大学的校长等皆出席。
这次也从全国600多件参赛作品中选出20件入围，金牌可获得40万元奖学金，银牌20万元、优胜者10万元；本届的金牌奖则由2组拿，分别为花莲高中郑名扬的「动画漫画化：以漫画格式呈现动画」、板桥高中刘伯晏的「尤拉图的零和基数刻划」。
拿下金牌奖的花莲高中郑名扬分享，这次获奖就如同动漫般不真实，一般公司能将漫画「动画化」，自己则是让动画「以漫画方式呈现」，也让读者能快速浏览、了解内容，主要为撷取画面、对话、角色3种资讯统整后生成。
郑名扬提到，自己在高二请了不少公假，花很多时间研究如何让程式顺利跑，就是为了，并笑说「写程式只要5分钟，但找出问题可能要半小时」，透过自行研发的脸部侦测，系统辨识时就可知道角色所处的场景为何。
而比赛时评审教授问到是否有机会运用在戏剧作品上？郑名扬则表示，现在是将动画转成漫画，以对话框呈现台词，读者就不用花费太多时间；而若研究架构清楚，仅需修改程式码让其可辨识角色，韩剧、连续剧都有机会以漫画方式阅览。
另外，板桥高中的学生刘伯晏以「尤拉图」为出发点，以图论来说是由顶点和边所构成的集合，每个顶点都连出偶数个边且连通的图，如规划垃圾车、快递收送动线等。
刘伯晏以及指导老师张光辉从中提出零和基数的刻划，分类后透过类似方法延伸处理一般性图形，避免同一路径重复来回以提高效率，以高中生可掌握的数学技巧，成功完成精彩的图论研究。
第21届旺宏科学奖获奖总积分最高的前3所学校，分别为北一女中、花莲高中及台南一中，也获得年度学校奖暨校长奖荣耀。旺宏科学奖召集人、中研院副院长周美吟也说，科学就是面对未知，不断质疑、探索与解答的过程，鼓励获奖同学持续保持好奇心，强化表达能力并提升国际观。
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