林月琴表示，去年曾提出应避免地雷学校借尸还魂，并希望教保网的资讯更加公开透明，提供地图式查询以及比对前后实地现况，方便家长查询。在记者会后办公室多次召开会议，教育部国教署也已改善查询系统，目前全国教保资讯网已纳入地图式查询功能，让家长能够更方便地查询资讯。
林月琴指出，针对通报问题、调查认定、资讯公开和监视器合法调阅也多次召开会议并邀集民间参与，已取得重大进展。例如，国教署于今年1月22日已公告修订《教保相关人员违法事件调查处理办法》，并计划于3月份整理相关通报及不当对待案件的流程手册给地方政府；此外，国教署将在4月前修正通报办法，厘清通报流程，确认「应向主管机关通报」。第一线员警也可陪同家长前往幼儿园调阅监视器，家长可以依照摄录影音设备管理要点或行政程序法第46条向地方政府申请调阅监视器，以确认孩子是否遭遇不当对待。
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林月琴表示，目前国教署辖下仍有许多规定有待改善，包括：
第一，《教保相关人员违法事件调查处理办法》之修订，目前认定委员会尚未制定开会人数，恐造成出席委员比例不均，进而忽视儿童权益。此外，也建议儿少专业委员应独立出来并增加委员人数。
第二，关于不当对待处理流程手册编纂，应包含以下三个要素：转介流程、行为人调职停职之标准、调查及认定委员会之时程。本办已多次要求国教署要加快办理，本会期会持续督促。
第三，许多家长关注监视器调阅流程，林月琴委员公开呼吁请地方政府依据国教署函示，修订监视器调阅之具体作法、调阅要点或管理办法。以及避免限制当事人调阅监视器的权利，同一事件仅能申请一次调阅等情况。
全国幼教产业工会理事长许文菁表示，可以透过一些筛选技巧，避开管理不善的幼儿园，以降低不当对待事件的风险，包括：
第一，检视师资资格确认园内的教保人员是否有教师证，或为幼教、教保相关科系毕业。此外，公告的师资应与实际带班的教保人员一致，如果证书有太小、太模糊，以致无法辨识照片的状况，家长就要特别留意。合格的教保人员能透过自身的专业引导孩子学习，避免因缺乏专业训练而以情绪化方式对待幼童。
第二，确认人力配置，参观幼儿园时，留意师生比例是否符合规范。3 岁以上班级应为 1:15 或 1:12，2 岁以下幼幼班则为 1:8。理想情况下，每班应配置两名教保人员，以确保孩子获得充足照顾，并降低突发状况带来的风险。
第三，确保收费透明，优质幼儿园应依幼儿园或教保机构收费标准来收费，学期中不应额外收取上学期间的才艺、美语或簿本等费用，确保家长权益。除此之外孩子入园就读后，家长也可以透过询问老师孩子最近在学校吃饭的状况、睡觉状况等等，来了解孩子在校学习以及适应的状况，也让园所知道家长是关心孩子的，对待这个孩子也会更谨慎。
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