全教总认为,整份试题设计巧妙,几乎没有简单题,题型多数来自考古题与模拟考未曾出现过的内容。第9题利用国中数学包装,表面看似简单,实际上需具备强大逻辑推理能力才能解出;第18至20题涉及旋转矩阵的线性变换,这类题型在学测中极为罕见;第12题则跨足物理,考查金属比例与合金波长,挑战学生跨科整合能力。
混合题型约占15分,除了单选题,还加入非选择题,像是第19题考验向量夹角,需要运用旋转矩阵定义与公式进行解题。全教总强调,这些题目虽符合108课纲,却考验学生的灵活运用与深入理解,像第3题以音乐会乐器表演顺序出题,考排列组合概念,明显提高作答难度。
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全教总特别点名第8题,涉及指数幂次方套用指数幂次方,恐已超出课纲范围,质疑试题设计是否妥当。该争议题引发许多学生与家长不满,认为出题应更符合课纲规范。
根据大考中心数据,今年数学A报考人数9万2917人,到考9万594人,缺考2323人,缺考率达2.5%,较去年的2.35%略升。全教总呼吁,大考中心应审慎检讨考题设计,避免学生因难度过高而挫败,并建议学生除了加强基本功,更要提升应变能力,才能在高压考场上脱颖而出。
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