桃捷非营利幼儿园为年度绩优教保服务机构之一，该园曾于112年度荣获教育部教学卓越银质奖，以「带好每一个孩子，支持每一个家庭」为初心，并以「孩子是主角、家长是伙伴、教师是陪伴者」的角色定位，实践以幼儿为主体的教保理念，发展系统化的统整课程与探索性学习，并在今年度办理了《我与桃捷的100种关系》的作品典藏展，由孩子亲自担任导览者，带领家长走进自己的创作世界。
大溪区永福国民小学附设幼儿园积极推动自然生态教育与食农课程，发展出具备在地特色与永续环境的教保模式，充分运用整个校园的开放空间，融合校园内丰富的原生动植物生态，让孩子们与自然共处、观察生命，更利用校园的智慧灌溉网室种植区、香菇栽培区、养蜂采地区等，由幼儿亲手种植、照顾、采收或体验小蜂农，认识四季作物、生态、饮食与土地的关系，培养幼儿对自然的认识与尊重，了解自然生态与环境保护的重要性，落实永续生活态度。
桃园市观音区观音国小附设幼儿园的郑臻妹教师在幼儿园兼任主任职务，积极申办多样计划，除了提升教师专业知能，也让孩子们有充分的学习体验，自109学年度起每学年皆申请推动本土语言融入教保活动课程计划，将客语文化的传承与应用融入幼儿学习活动中，增进幼儿了解自己居住社区的地方风俗民情及俚语之认识应用，并以客语儿童歌谣及儿歌律动唱游等有趣的方式，营造听、说及唱的学习情境，透过本土语言教学生活化，培养幼儿热爱在地文化、探索及表达能力。
桃园市私立中坜工业区联合幼儿园范庭瑄教师主动推动「木工区课程」，活化园内闲置空间，打造一个富有探索性与创造性的学习场域，并将木工活动融入于主题教学，循序渐进的引导幼儿，从认识使用工具到如何安全操作，再到进行木工创作，孩子们从一开始使用软木板，并利用羊角槌与铁钉钉简单的方型、三角形、圆形等基本形状，再到使用木片绘制并钉出自己喜欢的图样，最后可以自己观察范例图示，组合不同木片钉出属于自己的小木工作品，从课程中培养孩子们创造力及问题解决能力。
桃园市中坜幼儿园林淑玲职员兼行政组长荣获本次教保服务机构优良人员，是老师们教学的最佳后盾，综理幼儿园大小行政事务，并负责幼儿园的各项采购，不论教具采买或设施设备修缮，甚至是2岁专班的工程等都尽心尽力、不遗余力协助，并且优化采购流程，提升工作效率，从招标到施工进度层层把关，确保幼儿园各项工作顺利，同时也会细心提醒其他同事工作办理期程等，是团队中不可或缺的稳定力量。
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