此案发生在去年3月11日晚上，判决指出，2名男童互打巴掌过程中，李老师竟面带微笑说：「有气势喔。」、「手要小心喔，不要打耳朵。」、「如果犯规要打两下喔。」当时有其他学生用手机录影，成为证据。
李男辩称2个孩子自己同意用这个方式解决纠纷，应该为自己行为承担后果，而且其中一名男童还把事发过程影片PO网，显见他并未因为这件事感觉受辱。
高院认为李男是成年人，理应比儿童有更成熟的智慧判断什么可以做、什么不能做，竟用言语嘲讽、挑起2个孩子互打巴掌，就算2人当时争吵不休，李男大可选择将2人隔开、联络家长带回，甚至情况更严重的话，可以报警处理，岂有让2人互相伤害身体的道理？
法官斥责李男身为补习班教师，对学生有照护义务，竟以暴力方式排解学生纠纷，且至今没有深刻反省，但考量起因是2名男童吵架不听劝阻，李男才想出这样的「下下策」，而且他已与双方家长、孩子达成和解，因此高院今依成年人利用儿童故意对儿童犯伤害罪，判拘役55日，缓刑2年，缓刑期间保护管束，并应参加法治教育8小时。可上诉。
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