台湾学生的课业繁忙，许多人一路从国小读到大学，都没有太多时间思考自己的人生。华梵大学今天发布新闻稿，将国外大专常见的「空档年（Gap Year）」概念引入，宣布这学期开始推动「生命设计周」，11月13日到17日大学部停课，研究所则正常上课。
华梵大学指出，「生命设计周」方案已通过教育部第2期深耕计划，行事历也报教育部核定。由于国内没有参考范例，为了让师生及家长理解，发起这项计划的校长林从一亲自写信，说明「生命设计周」的精神与意义。
林从一信中强调，希望借由生命设计活动，让学生探索自我的学习目的与意义，燃起生命意志与学习动机。「停课不是放假，也不是停学」，华梵大学鼓励学生腾出时间，自主规划与完成1个由自己决定的生命目的与设计活动。
林从一举例，学生可以做1件想做但一直没空做的事，也可从事壮游旅行、义工服务，甚至纯粹放空无所事事，或想尝试不一样的生活方式，都符合生命设计的基本精神。唯一提醒的是应兼顾安全，避免高风险活动。
有些学生未能自己设计生命活动，华梵大学整合全校各单位资源，提供工作坊、海外游学团等活动。例如佛教学院院长冀剑制开设「勇气工作坊」，将日本动漫「海贼王」的勇气实践哲学带入，鼓励学生讨论个人的内在恐惧，并设计冒险方式，在「生命设计周」实践挑战人生的计划。
冀剑制提到，学生提交的项目相当多元，包括社交恐惧、手机成瘾、责任感太重导致压力过大等，希望经过1周的实践，能协助学生逆转人生。
华梵大学指出，学生在「生命设计周」停课1周返校后，须缴交反思报告，回答实践活动中遇到的挑战、如何将经验应用到未来生活等问题，再找1名教职员分享心得并给予回馈意见，以此得到通识1学分。（中央社）
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