iF Design (iF国际设计论坛有限公司)总部位于汉诺威，为德国历史最悠久的独立设计机构，每年举办iF设计奖。
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「无尾香蕉动物学校」今年首度参赛，经过由国际专家所组成的iF独立评委会专业的审核，「Pet and Animal Education」因创新的动物教育服务设计在五项评分都获得平均高分，其中又以「Function(功能)」与「Impact(影响力)」表现亮眼，荣获133位评委的青睐。iF设计奖评选过程紧凑且竞争激烈：今年共有来自全球56个国家与地区，近1万1000件的参赛作品参与竞逐，并期盼能获得此代表优良设计品质的奖章。
无尾香蕉提出以下内容申请IF奖，Idea(理念)部分是：即便有计划的TNR推动，只要每年增加5%的放养或弃养动物，流浪动物数量就永远无法降低。减少「错配」衍伸饲养期待落差、降低动物照护上各种挫折、老病等生命重大挑战无所依归，所以学校推动「先认识、再认养」的理念。
因此「Pet and Animal Education」设计了［新生故事服务设计］，公民众订阅动物故事（画报、Podcast、商品），支持创作者、收容单位、学校受益。［家人时光］是 从游戏、散步、阅读、对话等日常生活情境出发，带领人们学会认识身边的猫狗，并进一步学习如何与彼此互动。［与动物相爱的练习题］有30道 「与毛孩相遇」的生活练习题，将艺术创作与动物生命教育内容结合 ，不论是想认养的人、认养人、饲主、学校或收容单位，都能自由搭配学习「与动物相爱」的知识、技能与同理心。
「无尾香蕉动物学校」推动［渐进式认养］，设计「1对1家人时光」，通过见面相谈的储备爸妈，由辅导员协助一起完成猫家人与狗家人的回家规划，包含居家照护、居家布置、气味交换、一起散步等内容，认养人以实际互动体验学习动物照顾的眉角，并与想认养的猫狗进一步了解与熟悉彼此。［渐进式入住］：让认养人与动物保有「适应期」的可能性，透过「新家试住」一起排解认养初期的困难与挑战。
最后是［毕业生陪伴］，成立「校友团」，由学校的辅导员、共同家人与认养人共同组成，分享经验之余，也建立互助机制，在有需要的时候让认养人能暂时从饲主角色中抽离，休息1周、1天或是1个下午，或是走失等急难状况的立即支援。另有专家支持：串连各项动物照顾服务，成为所有认养人的专家后盾，包含：行为训练师、兽医、宠物用品、宠物点心等，欢迎饲主随时回训。
无尾香蕉动物学校「校长」李瑾伦表示，无尾香蕉动物学校以设计替动物生命教育课程加值，协助让饲主训练不再是责任义务，而是有趣且令人期待的必要过程。根据联合国订定的17项永续发展目标（Sustainable Development Goals, SDGs），解决流浪动物问题，是落实第15项「陆域生态」的第一步。但流浪动物问题的解决关键并不在于认养数量的多寡，而是每只被收养的犬猫，是否能与「家人」一起和谐生活、喜乐到老。动物保护除了以法令强制介入外，还得搭配教育扎根才能永续推动。
李瑾伦说，得到这个奖项的肯定，源头需要感谢前年高雄市动保处郑莉佳的推荐，经过申请得到台湾设计研究院「翱翔计划」的补助，所以有机会与5%Design Action开始合作，进而与资深服务设计师Lori（杨芷涵）一路到今。
李瑾伦透露，原先经营的灰灰基地美术馆这个月也正式售出了，回顾本东仓库的大火，她一直都相信著谷底也是巅峰，巅峰就是谷底，平常心就不会看见谷底与巅峰了，存在著的是神的爱与恩典，「感谢也是我心中永远存在的情感表达！」
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