友达光电暨友达永续基金会董事长彭双浪表示，「环境永续、永续教育、伙伴共创」是基金会三大核心范畴。友达不仅持续推动环境保护，也运用光电与能源技术优势，深化科普教育推广。他指出，科普列车是结合供应链伙伴力量的「行动环教场域」，突破地域限制，让永续教育深入各地校园，培养学童从生活中关注气候与环境议题，让永续素养从小扎根。
今年友达设计三大课程主题「光电、再生能源、水资源」，与供应链伙伴默克、大丰环保合作，以循环经济理念开发教材。光电课程利用厂内回收再生材料制作「偏光万花筒」，达到100%循环再利用；能源与水资源课程则强调减塑与资源再生，教材中回收塑胶片重复使用率达83%，结合STEAM教育，让学生透过动手实作理解永续科技背后的原理与价值。
友达也与淡江大学与清华大学合作，提升课程深度与趣味性。光电课程「玩转光与暗」结合偏光与液晶实验，由淡江大学邓金培教授导入偏光全息投影，让学生体验显示科技的奥妙；能源课程「永续节能小屋」以DIY形式推广太阳能发电与储能概念；「循环小水守」课程则透过过滤与净水实验，引导学童认识水资源循环利用的重要性。
友达永续基金会长期接轨联合国永续发展目标（SDGs）第4项「优质教育」，以环境永续、永续教育与伙伴共创为核心，推动多元环境科普教育。基金会目前在全台设立四大环境教育场域，结合展示与互动体验，将绿色科技与永续生活融入日常学习。透过「台湾科普环岛列车」，友达更以企业力量串联产官学研伙伴，扩大环教生态圈，让科学启发与永续精神同行，为台湾永续发展注入新动能。
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